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淳淳语文味浓浓诗词情——古诗词“三字”教学法浅议被引量：1

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摘要古诗词是中华文化的奇葩,怎样在教学中引导学生感悟到古诗词的美？笔者认为：教学时,要在＂语文味＂上下功夫!要有静心诵读的＂读味＂,嚼词品句的＂品味＂,圈点批注的＂写味＂。一、身临其境＂读＂出语文味语文味是读出来的。《义务教育语文课程标准》指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,

作者石劳创

机构地区襄阳市晨光小学

出处《湖北教育》 2013年第7期34-35,共2页

关键词语文味古诗词教学法《义务教育语文课程标准》引导学生中华文化圈点批注整体感知

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2013年第7期

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