摘要
广东食品药品职业学院利用广东食品药品职业教育集团大平台的优势,采用专业群对接、制订一体化专业课程标准、多点考核选拔等措施,在中西药品类等五大专业群七个核心专业进行了中职高职"3+2分段"合作,初步构建了大卫生行业的区域一体化职业教育体系,人才培养工作取得了良好效果。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第4期5-7,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广东省教育科研"十一五"规划2011年度研究项目<高职院校多元化教学质量监控体系的构建与实施>(课题编号:2010tjk155)
