期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

万物生辉——成都市七中育才学校德育创新实践

原文传递

导出

摘要基于对学生优化成长的高度重视和对学生差异发展的充分尊重,我们成都市七中育才学校努力让每一个孩子得到发展机会,尽情绽放色彩各异的光芒,让育才的天空繁星闪耀,让育才的校园万物生辉。＂万物生辉＂是我们的德育理念,在它指导下,学校德育工作蓬勃开展。

作者周利

机构地区四川省成都市七中育才学校

出处《中国德育》 2013年第13期66-67,共2页 Moral Education China

关键词学校德育工作育才学校成都市创新实践万物差异发展德育理念学生

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林建丰.力求学生差异发展[J].班主任,2005(10):44-45.
2刘蕾.学习型学校及其特征[J].早期教育（幼教·教育教学）,2006(2).
3陈强.校本培训与智慧型教师团队建设[J].教育导刊（上半月）,2006(7):10-11. 被引量：3
4孙新萍,张国.关于人的素质和实施素质教育的思考[J].洛阳师范学院学报,2001,20(1):88-90. 被引量：1
5王荷芬.用爱点亮学困生的心灯[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(6):265-265.
6秦云风.以人为本不断提升学校管理水平[J].小学德育,2007(3):33-34.
7刘自立.构建和谐校园促进教育发展[J].宁夏教育,2008(12):19-20.
8钟建春.努力办一所体面的学校[J].教育界（教师培训）,2016,0(4):12-13.
9张婷.将“磨课”进行到底[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(3):10-10.
10刘波.校本教研促成长[J].学苑教育,2017,0(9):29-29. 被引量：1

中国德育

2013年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部