浅谈小学语文生活化教学的有效策略被引量：19

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摘要陶行知老先生说：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，简短的三句话，却道出了教育的本源。语文教学“生活化”，就是强调语文教师在语文教学活动中，自然而然地注入生活内容与时代信息，巧妙地把学生的生活经验引入到语文课堂教学中来进行生活教育，并强调作为学生这一教育主体的主观能动性，使学生在学习语文的同时学习生活、磨砺人生。

作者措姬

机构地区青海省格尔木市郭勒木德镇东村逸夫学校

出处《大观周刊》 2013年第6期152-152,共1页

关键词小学语文语文教学生活化

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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