期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在高中物理课堂教学中如何提高学生的提问能力被引量：3

原文传递

导出

摘要伴随着教育的不断改革，如何提高学生的提问能力成为物理教学课改中的重点内容．我们应该遵循课改思想，让学生具备自主的提问能力．基于此点要求，教师要不断的进行探索，研究出有效的方法来提高学生的提问能力，从而有利于全面培养学生的综合能力．对于物理课堂的教学质量而言，也会使其迈上一个崭新的台阶．

作者叶平

机构地区浙江省临海市大田中学

出处《数理化学习（高中版）》 2013年第7期56-57,共2页

关键词物理课堂教学提问能力学生高中物理教学教学质量综合能力课改

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王忠明..高中物理教学中培养学生提问能力的实践研究[D].东北师范大学,2010:
2唐彩勤..高中物理课堂教学中学生问题意识培养的研究[D].苏州大学,2007:
3郭强.高中物理教学中如何培养学生提问能力的步骤及策略[J].中学生数理化（高考理化）,2011(10):49-50. 被引量：4

共引文献3

1张登玉,梁俪琼,许成科,陈丽.浅谈中学物理教学中如何提高学生听课兴趣[J].教师,2014,0(26):69-70. 被引量：1
2朱玉柱.高中物理课堂教学中学生提问能力的培养[J].时代报告（学术版）,2014(9):127-127. 被引量：2
3陈文标.高中物理课堂教学中学生提问能力的培养[J].考试周刊,2018,0(61):163-163. 被引量：2

同被引文献1

1李现华.高中物理课堂教学中有效提问的策略初探[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(7):73-73. 被引量：4

引证文献3

1解林燕.浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧[J].学周刊,2017(8):192-193. 被引量：6
2韩峰.高中物理教学中提问技巧的应用与探究[J].新课程,2017,0(21):70-70. 被引量：1
3姚会雪.高中物理教学中有效提问的原则及实施策略[J].现代农村科技,2020(4):125-125. 被引量：4

二级引证文献10

1吴洪莉.浅谈高中物理课堂教学中学生提问能力的培养路径[J].试题与研究,2021(1):173-174. 被引量：2
2常召燕.浅析技巧性提问在高中物理课堂教学中的作用[J].数理化学习（教研版）,2020,0(1):45-46.
3鲁雪峰.技巧性提问在高中物理课堂教学中的应用[J].理科爱好者（教育教学版）,2019,0(5):92-93. 被引量：1
4韩国魁.高中物理教学中有效提问的原则及实施策略[J].高考,2020(30):64-64.
5李小军.浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧[J].高考,2020(26):64-64.
6杨梦蕾.关于高中物理学习方法与提分技巧浅谈[J].祖国,2017,0(24):257-257. 被引量：2
7廖春辉.技巧性提问在高中物理课堂教学中的作用探讨[J].国家通用语言文字教学与研究,2019,0(7):47-47.
8王致玲.基于核心素养的高中物理课堂精准提问策略研究[J].教育研究（2630-4686）,2020,3(3):90-91. 被引量：1
9施群弟.高中物理教学中有效提问的原则及实施策略探讨[J].锋绘,2021(3):111-111.
10刘德勇.高中物理课堂教学中学生提问能力的培养[J].教育信息化论坛,2022,6(8):15-17.

1马玉芹,司超孔.浅谈“1121”高效课堂改革[J].新课程（中学）,2014,0(2):18-19. 被引量：1
2贾秀军.小学生作文“言之有物”新探[J].学周刊（下旬）,2015(6):233-233.
3朱届平.农村初中语文教学研究[J].科教导刊（电子版）,2015,0(18):92-92. 被引量：1
4江龙群.浅析新课改后高中化学实验教学中的困难[J].数理化学习（教研版）,2011(3):81-82.
5丰益平.引导学生自主学习促使每个学生发展[J].成才之路,2008,0(33):2-2. 被引量：1
6陈杉林.当前职业教育物理教学如何课改[J].考试周刊,2013(31):8-9. 被引量：1
7邱旭英.音乐教学课改一得[J].中小学管理,2006(S2):235-235.
8刘承宏.新课标背景下高中思想政治课堂教学中的问题与对策漫谈[J].新课程（中学）,2013(2):57-57. 被引量：4
9陈玉萍.教学课改当务之急——转变[J].科学大众（智慧教育）,2007(10):64-64.
10考袁珍.语文教学课改的几点思考[J].小学科学,2011(2):74-74. 被引量：1

数理化学习（高中版）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部