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浅谈新课改背景下小学语文教学的开放性被引量：4

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摘要小学语文教学处于不断发展的状况，传统模式已经与时代需求严重脱轨。小学语文教学为了适应新课改的要求，必须不断更新教学理念，努力实现跨越式发展。本文就新课标背景下小学语文教学的现状进行了分析，旨在阐明小学语文教学的开放性特征。

作者余道友

机构地区安徽省阜阳市颍州区王店中心校

出处《课外语文（下）》 2013年第7期72-72,共1页

关键词新课程小学语文教学开放性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2013年第7期

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