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云南中医学院教师信息素养现状及提升策略研究

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摘要本文通过问卷调查,结合走访谈话记录,从信息意识、信息能力、信息伦理道德和信息教育能力四个方面分析了云南中医学院在校教师的信息素养现状及存在问题,并在此基础上提出了提升教师信息素养的策略。

作者韩艳丽

机构地区云南中医学院图书馆

出处《科技信息》 2013年第20期170-171,共2页 Science & Technology Information

关键词云南中医学院教师信息素养对策

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2013年第20期

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