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发现式教学法及其在高等数学教学中的应用被引量：3

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摘要本文对发现式教学法作出了界定,阐述了发现式教学法在高等数学教学中的重要意义,提出了具体的实施方法步骤,而且对其局限性进行了探讨。

作者郝玉芹

机构地区唐山学院基础教学部

出处《科技信息》 2013年第20期144-145,共2页 Science & Technology Information

关键词发现式教学法高等数学教学

分类号 O13-4 [理学—数学]

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2013年第20期

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