生理学信息化教学改革实践与思考被引量：1

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摘要在信息化环境条件下,结合学校实际情况,根据各专业学生的培养目标和培养要求,对不同专业生理学课程的授课内容、教学模式、教学方法及教学手段进行综合改革,充分利用信息化资源优势,构建科学、合理的信息化教学平台,并将其推广应用到不同专业、不同层次的教学实践中,为生理学信息化教学改革提供新的思路。

作者马庆波余少培

机构地区安康职业技术学院

出处《现代医药卫生》 2013年第11期1738-1739,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

基金安康职业技术学院院级科研项目(AZK11012)

关键词生理学教育改革课程整合信息化教学

分类号 R-4 [医药卫生]

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