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关于大学生音乐教育开展现状的思考和探索

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摘要音乐教育在各层次的学校教育中还没有达到应有的地位。笔者看到大学生音乐素养仍普遍缺失这一现状，由此产生对该课题的研究的动机，并探究了音乐教育的意义和实际教学中存在的问题，然后尝试探索出了几点解决办法，以供参考。

作者梁颖

机构地区四川省成都师范学院

出处《教育界（高等教育）》 2013年第6期169-169,共1页 Education Circle

关键词音乐教育素质教育音乐素养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育界（高等教育）

2013年第6期

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