摘要
独立学院是我国高等教育领域的新生事物。近几年,独立学院发展迅速,独立学院的学生人数所占比例逐年增加,在全新的办学机制、办学理念和办学模式下的大学生群体与一般的高等院校学生虽有共性,但其中的差异也不容忽视。本文从独立学院学生的特点出发,列出了影响独立学院学生学习积极性的内部因素和外部因素,结合笔者的实际工作经验提出了提高独立学院学生学习积极性的几点建议。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第7期132-133,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
