摘要
目的:全面了解当代大学生的身心健康,减少漏诊误诊,干预可能出现的身心疾病。方法:通过自制问卷,从多角度分析当代大学生就诊心态。结果:针对就诊大学生不同心理反应给予对症疏导,对不同疾病给予健康指导,改变其不良生活方式,降低发病率,提高医疗常识水平,使其身心健康地投入到学业中。结论:高校卫生所要加强各方面建设,开展多层次多形式的健康教育,医务人员对待青年大学生这个特殊社会群体,不仅要治疗身体疾病更要关注其就诊心理,及早发现并积极干预,可有效缩短疾病疗程甚至避免校园悲剧的发生。
出处
《临床医药实践》
2013年第7期533-535,共3页
Proceeding of Clinical Medicine
