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依托语境整体识字——人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》教学设计

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摘要 【教学内容】 《窗前的气球》所在单元的主题是:听,爱的声音。在这个单元主题的引领下,本课将在教学中带一篇《主题读写》中的文章:《电话里传来的暖气》,这也是一篇体现朋友关爱之情的文章。
作者 王丹 刘亚萍
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第13期18-21,共4页 People's Education
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