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移动虚拟学习社区用户激励机制的研究 被引量:1

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摘要 当前,移动虚拟学习社区逐步兴起,而业内规范尚不成熟,社区面临诸多用户管理与激励方面的问题,亟待建立一套适用于该类环境的用户激励机制。本文结合移动虚拟学习社区的特点,提出了适于移动虚拟学习社区的用户激励模型与激励机制。该机制中的积分体系的有效使用从实证角度表明了该模型确实能对相关用户与资源合理评价,从而产生激励。
作者 李肖 黄文培
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第17期148-149,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献5

二级参考文献38

共引文献41

同被引文献35

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