《方剂学》实验课教改发展现状与教学模式探讨被引量：2

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摘要方剂学实验课自开设以来,各个中医药院校对于该项课程的教学改革工作就从未停止。通过对目前国内几所中医药院校在方剂学实验课教改发展现状的分析和教学模式的探讨,结合本校方剂学实验课教学实际情况,旨在探索出一条符合校情的具有可实施价值的教学模式。

作者马红梅尤丽戴明高静

机构地区新疆医科大学中医学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第17期42-43,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词方剂学实验课教改教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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