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简笔画对中小学生第二语言习得的审美培养

Aesthetic Cultivation Conducted by Simple Stroke Drawings for Students in Second Language Acquisition
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摘要 美育教育作为素质教育不可缺少的一部分,贯穿于一切教育活动之中。简笔画引入中小学英语课堂教学,符合青少年的年龄和心理特征,让青少年在感受美,认识美,运用美的教学活动中愉快地学习英语,提高学生第二语言习得的学习效率,同时又对其情志与心志进行审美培养。因此,把简笔画引入中小学英语课堂既丰富了教学手段,使既定的教学目的籍以成功实现,又为中小学生素质教育的培养开辟了一条简单易行的途径。 The aesthetic education, as an indispensable part in quality- oriented education, is carried throughout in all educational activities. Simple stroke drawings introduced into English class is in accord with the age and psychological characteristics of adolescents. It makes the adolescents feel, realize, and make use of beauty in the teaching activity to improve the learning efficiency of second language acquisition, as well as to cultivate school students "will and mind. Thus, the introduction of the simple stroke drawings enrich the means of study to realize the designed teaching destination, at the same time open up a simple way for the education of students'quality - oriented education.
作者 陶青 杨清新
出处 《绵阳师范学院学报》 2013年第6期108-111,129,共5页 Journal of Mianyang Teachers' College
关键词 美育 简笔画 第二语言习得 审美培养 Aesthetic education simple stroke drawings second language acquisition aesthetic cultivation
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