期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样从生活现象走向物理教学

下载PDF

导出

摘要新课程标准正式颁布，《物理课程标准》提出了物理教学应“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。如何让学生将生活中的种种现象和物理知识联系起来，加深对物理概念、定律、原理等的理解，教学中充分挖掘生活现象在物理课堂上的作用。笔者从自身体验谈以下几点看法：

作者王欣丽

机构地区陕西省三原县职教中心

出处《西北职教》 2013年第3期49-49,共1页

关键词物理教学生活现象《物理课程标准》新课程标准知识联系物理概念物理课堂学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张华.当前我国初中古诗文教学思路构建探索[J].学苑教育,2015,0(2):39-39. 被引量：2
2张绍和.“晨训”中的练读练说练演讲[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(11):25-25.
3苑海芹.指导学生语文阅读的四个方法[J].学周刊（下旬）,2011(5):124-125. 被引量：1
4赵生满.尊重自身体验,让学生成为阅读的主人[J].新课程学习,2011(5):22-23.
5雷彩红.高分子材料与工程专业生产实习模式探索[J].高教论坛,2010(11):55-57. 被引量：10
6刘安峰.中学历史教学中文字史料的运用价值分析[J].新课程学习,2015,0(14):101-101. 被引量：1
7董继光.浅谈体育教学中的素质教育[J].中国体卫艺教育,2008(1):4-4.
8张雪慧.活化课堂尽显语文魅力[J].语文教学与研究（综合天地）,2008(5):61-61.
9卢文祥.体验式教学法在中学生物学教学中的应用[J].生物学通报,2009,44(9):35-37. 被引量：8
10李巧丽.浅谈写作教学中的新理念[J].都市家教（下半月）,2013(12):212-212.

西北职教

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部