高职《计算机应用基础》课程项目化教学改革被引量：1

下载PDF

导出

摘要分析了高职《计算机应用基础》课程的教学现状,阐述了高职院校开展《计算机应用基础》课程项目化课程改革的意义,并提出了具体改革措施,对提高学生职业能力,增强就业竞争力有着重要意义。

作者夏奕

机构地区湖北交通职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2013年第14期139-139,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词项目化任务驱动教学改革

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1凌艳.以就业为导向的高职计算机应用基础课教学研究与实践[J].成都航空职业技术学院学报,2012,28(3):50-52. 被引量：6
2徐金荣.高校计算机基础教学改革与实践[J].山西财政税务专科学校学报,2012,14(5):76-77. 被引量：2
3黄嘉.高职计算机应用基础教学改革[J].机械职业教育,2012(1):46-48. 被引量：5

二级参考文献8

1刘绍斌.对“以就业为导向”内涵的再认识[J].常州信息职业技术学院学报,2005,4(1):24-26. 被引量：22
2劳动部职业技能鉴定中心.全国计算机信息高新技术考试简介[EB/OL].http://www.citt.org.cn/EIIndex.as-px.2011-02-01. 被引量：1
3石伟平,徐国庆.以就业为导向的中等职业教育教学改革理论探索[J].中国职业技术教育,2008,24(11):18-22. 被引量：120
4潘东梅.计算机基础教学中学生自学能力培养之我见[J].教育探索,2009(1):46-47. 被引量：10
5戴振华,林华.高校非计算机专业计算机基础教学改革探讨[J].湖南科技学院学报,2009,30(4):191-193. 被引量：7
6罗祖玲.基于就业能力的高职计算机应用基础教学改革探索[J].教育与职业,2009(30):115-116. 被引量：21
7曾一枝,黄龙源.计算机基础教学课程改革的探索[J].科技信息,2010(8):198-198. 被引量：1
8朱云霞.“任务驱动”教学法在计算机教学中的运用[J].中国电化教育,2002(5):36-36. 被引量：119

共引文献10

1吕锦玲,陈其超.基于高职教育培养目标的房地产销售课程建设[J].时代教育,2012(23):234-234. 被引量：1
2蔡宏果,黄名选.高校非计算机专业人才培养的大计算机科学教育的思考[J].广西教育学院学报,2013(6):175-178. 被引量：1
3刘立杰.高职计算机应用基础教学改革探索[J].产业与科技论坛,2014,13(5):172-173. 被引量：1
4陈辉.以就业为导向的高职计算机教学研究[J].亚太教育,2015,0(19):184-184.
5王捷,杨文福.以就业为导向的高职计算机课堂教学实践探讨[J].课程教育研究,2016,0(10):141-141.
6劳甄妮,邓湘玲.高职计算机应用课程一体化动态管理体系研究[J].广西教育,2016,0(27):92-93.
7马梅娜.研究以就业为导向的计算机教育教学实践[J].科技风,2017(16):20-20. 被引量：1
8王菊.高职院校“计算机应用基础”课程开发探讨[J].无线互联科技,2018,15(13):85-86. 被引量：2
9邓湘玲,劳甄妮,蒋翔,梁慧君.高职计算机应用基础课程“理实一体化”教学模式的创新性研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(12):20-20.
10周铮.以能力为导向的高职院校计算机应用基础实践探讨[J].课程教育研究,2016,0(34):29-30.

同被引文献4

1职业教育与成人教育司.高职高专“六位一体”课程教学模式操作方法与评价标准及经典范例实用手册[M].北京:高等教育出版社,2010:126. 被引量：3
2贾小兵.浅谈高职“计算机应用基础”教学改革与发展[J].中国电力教育,2010(A02):169-170. 被引量：2
3顾准.职业能力培养视角下的高职项目化课程教学改革[J].黑龙江高教研究,2011,29(12):171-174. 被引量：30
4秦勇,刘乃瑞,李燕萍.能力本位的高职计算机应用基础课程教学研究[J].中国现代教育装备,2013(5):58-59. 被引量：4

引证文献1

1艾华.职业能力培养视角下的高职计算机应用基础教学改革[J].中小企业管理与科技,2014(5):248-248. 被引量：2

二级引证文献2

1高欣彦.慕课视野下高职计算机应用基础教学改革思路探讨[J].电子世界,2016,0(13):31-31. 被引量：9
2岳莹瑛.就业能力视域下计算机应用基础课程教学的革新思路解读[J].职业教育,2016,0(2Z):14-16. 被引量：1

1冯凯.高职《计算机应用基础》课程教学改革探究[J].科技资讯,2010,8(24):208-208. 被引量：1
2徐辉.翻转课堂模式在《计算机基础》课程项目化教学改革中的应用研究[J].电脑知识与技术,2015,11(4X):160-161 166. 被引量：18
3陈芳.基于建构主义的高职《计算机应用基础》课程教学的改革[J].中国电子商务,2011(6):142-142.
4濮光宁.对高职《计算机应用基础》教学的思考[J].科技资讯,2006,4(9):139-140. 被引量：2
5周凌翱,车金庆.高职《计算机应用基础》课程项目教学法改革的实践与思考[J].卷宗,2013,3(12):107-107.
6李胜华.《计算机应用基础》课程中微课程的教学设计与实践[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(8X):2-2. 被引量：9
7吕陵.高职《计算机应用基础》项目化教学实践与思考[J].现代企业教育,2014(8):335-336. 被引量：1
8王春福,金淑红.高职教育学生学习评价体系的改革[J].现代企业教育,2012(18):145-146. 被引量：3
9罗雅丽,陈刚.基于学生学习生活真实情景的高职《计算机应用基础》项目教学改革研究与设计[J].消费电子,2013(4):175-175.
10董继伟.浅议高职院校古典诗歌课程项目化教学改革[J].牡丹江大学学报,2012,21(7):157-158. 被引量：4

现代商贸工业

2013年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职《计算机应用基础》课程项目化教学改革被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献10

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职《计算机应用基础》课程项目化教学改革 被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献10

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职《计算机应用基础》课程项目化教学改革被引量：1