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贯彻《指南》呼唤建立学习—教育共同体
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摘要
2012年9月,国务院颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),规定了学前教育目标并提出了相应的教育建议。从《指南》中的教育建议来看,它不是单一地指向幼儿教师、家长或幼儿教育专家,而是指向全社会。冈此,要真正贯彻《指南》的理念,必须回答三类问题:
作者
王晓平
机构地区
黑龙江大学教育学院应用心理学系
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第6期72-73,共2页
Journal of Educational Development
关键词
儿童学习
教育共同体
指南
教育建议
幼儿教师
教育目标
教育专家
国务院
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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