大学生挫折心理成因及教育对策初探被引量：3

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摘要影响大学生挫折心理形成的客观因素包括经济条件、父母教育方式、学校环境和择业就业等,主观因素包括人生信念、环境适应能力、学习上的变化、人际交往技巧、恋爱动机、心理因素以及身体疾病或生理缺陷等。可以从加强思想政治教育、加强心理素质教育、加强社会实践教育和加强群体文化建设四个方面提高大学生的挫折承受力。

作者王敏陈文斌

机构地区东北林业大学

出处《教育探索》北大核心 2013年第6期140-141,共2页 Education Exploration

关键词大学生挫折心理成因对策

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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