摘要
顶岗实习预就业期间大学生思想政治教育工作面临教育主体、客体、环体和介体的变化。贯彻以人为本教育理念,遵循全程育人教育原则,对顶岗实习预就业期间大学生思想政治教育现状及存在的问题进行调查,建立模型,研究顶岗实习预就业期间思想政治教育体系机制的科学构建,探索顶岗实习预就业大学生思想政治教育有效途径,增强大学生思想政治教育的针对性和时效性。
出处
《当代职业教育》
2013年第7期87-90,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
四川省高等学校思想政治教育研究会立项项目<高职顶岗实习预就业模式中大学生思想政治教育研究>(项目编号:SZ2012160)研究成果
