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基于职业群特点的高职校园文化品牌建设——以宁波城市职业技术学院为例

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摘要高职校园文化品牌建设存在目标定位不够清晰、内容不够全面、活动不够丰富、水平层次偏低、成果不够显现等问题。加强高职校园文化品牌建设,必须根据职业群特点,合理进行目标定位、全面加强内涵建设、精心设计活动项目、重视学生社团建设以及充分发挥专兼职教师作用,对于培养学生职业综合素质、提高人才培养质量等都具有十分重要的现实意义。

作者刘大赵

机构地区宁波城市职业技术学院

出处《职教通讯》 2013年第14期16-18,共3页 Communication of Vocational Education

关键词高职校园文化品牌职业群特点

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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