在临床教学中如何提高医学生的自我效能感——以骨伤科临床教学为例被引量：3

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摘要当今社会是一个信息化的时代,人类比以往以更快更便捷的方式获取人类创造的一切文明成果,知识更新的周期逐渐变短,各种新理念新思维层出不穷,医学知识更是如此,终身学习已经成为必然。因此,在我们学习的过程中,养成一种良好的学习习惯显得极其重要。学生学习效果的高低在很大程度上取决于其自身的自我效能感水平,

作者陈跃平章晓云董盼锋崔伟李书振陈涛

机构地区广西中医药大学附属瑞康医院

出处《广西中医药大学学报》 2013年第2期147-148,共2页 Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

关键词骨伤科医学生自我效能感

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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