摘要
PBL（problem based learning）教学法是一种以问题为中心的新型教学模式，已成为医学教育方法改革的一种趋势。PDCA循环（P—plan，计划；D—do，实施；C—check，检查；A—act，处理）是由美国著名的质量管理专家戴明于20世纪50年代初提出的，其特点是工作质量在不断循环中得到提高。
出处
《解放军医院管理杂志》
2013年第4期308-308,374,共2页
Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army
