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关于高校人才培养模式多样化改革的思考

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摘要本文从满足学生个体全面发展和适应社会需求出发,阐述了"以生为本",对推进高校人才培养模式多样化改革,打造多元化教学平台,激发学生学习内动力,培养高素质人才的思考和体会。

作者刘海峰赵锐

机构地区长春工业大学

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第6期33-34,共2页

关键词人才培养模式多样化教学改革

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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吉林省教育学院学报（中旬）

2013年第6期

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