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高中物理实验探究教学的实践探索

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摘要在高中物理教学中开展实验探究教学，不仅可以锻炼学生的实验能力，提高学生的探究能力，而且还可以启发学生的思维，培养学生的创新意识。

作者谢慧英

机构地区江西省赣州中学

出处《技术物理教学》 2013年第2期96-97,共2页 Technical Physics Teaching

关键词高中物理实验探究教学猜想假设本质规律

分类号 O4-33 [理学—物理]

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技术物理教学

2013年第2期

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