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促进学生学习的主动建构浅探

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摘要在教学中教师要教给学生最适合自己的学习方法．使学生由被动接受知识转化为主动学习知识，将新知识与原有的知识更好的融合。这样才能使学生主动建构属于自己的知识体系。只有这样，老师的教学才是有效的，学生的进步才能是具体的。那么，如何才能促进学生的主动建构呢？

作者马尚东

机构地区北安市通北镇第二中学

出处《黑河教育》 2013年第6期69-69,共1页 Heihe Education

关键词学习知识主动建构学生知识转化被动接受学习方法知识体系才能

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2013年第6期

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