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让学生在游泳中学会游泳——“和谐作文教学法”课题研究报告

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摘要和谐作文教学法是我们根据保加利亚卢扎诺夫的暗示教学理论和“三老”语文教育思想，经过多年的研究与实验而设计实施的一种新的作文教学法体系。该实验课题（第一阶段）于1999年5月顺利通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定。

作者滕兆敏

机构地区山东日照实验高中

出处《语文教学研究》 2008年第10期36-40,共5页

关键词作文教学法课题研究报告和谐游泳学会学生语文教育思想暗示教学理论

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

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语文教学研究

2008年第10期

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