新建本科院校应用型文科人才培养的基本定位被引量：9

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摘要自1998年以来．我国有300余所由原来的高职高专等院校合并升格而成的新建本科院校．基于国家分类指导和各校差异化竞争的战略选择需要．这类新建本科院校纷纷把应用型当作学校发展定位．

作者何根海

机构地区池州学院

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2013年第12期17-18,共2页 China Higher Education

基金安徽省"卓越中小学教师计划"项目(皖教高[2011]5号项目编号295) 安徽省重点学科"专门史"建设项目(皖教高[2008]2号项目编号202)的研究成果

关键词新建本科院校应用型人才培养文科差异化竞争 1998年学校发展合并升格

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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