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在小学德育教育中应用小组工作方法的尝试性探索被引量：1

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摘要小组工作方法能够增强小学德育的趣味性、实践性,改变传统德育课堂教学形式的单一性,从而使德育的实际效果得到提升。本文就小组工作方法在小学德育教育中的应用进行探讨,主要采用了经验总结法、实践描述法等论文方法,旨在与各位同仁一道交流,创新小学德育方法,提升小学德育教育实效。

作者杜伟珍

机构地区浙江省衢州市柯城区新华小学

出处《教育教学论坛》 2013年第34期56-57,共2页 Education And Teaching Forum

关键词小组工作小学德育创新探索

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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2013年第34期

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