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摘要求学时，每每读到好书籍便会不自觉的记下心灵点滴的触动；工作后，虽然读书的热情犹在，却发现能读书的时间越来越少。但角色的转换时时刻刻要求我们抵制浮躁的氛围，以学促角色的转变，以学促责任的承担。

作者杨威

机构地区天津市工商局和平分局

出处《工商行政管理》 2013年第11期80-80,共1页

关键词师者不自觉读书

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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工商行政管理

2013年第11期

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