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探析如何提升大学女生对体育课的兴趣

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摘要体育课是高校教学的重要组成部分，是大学生身心得到健康发展的基本途径。由于心理与生理等各种原因的影响，大学女生上体育课的积极性不高，兴趣不足。基于此，本文根据高校女生的生理、心理特点，通过安排合适的体育项目，创设宽松的教学环境等方面，对如何培养高校女生体育课兴趣进行了探讨。

作者钟小燕

机构地区中华女子学院体育教学部

出处《科教导刊（电子版）》 2013年第6期158-158,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词女生身心特征体育兴趣

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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科教导刊（电子版）

2013年第6期

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