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这样的对话不是在教语文吗
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摘要
《中学语文教学参考·中旬》2013年第3期刊发了我的文章《多重对话,直击心灵》,该文引用的《老王》和《背影》的教学设计,均出自“用语文拓展生命的长度和宽度,用语文固化和延续生命的青春状态”的“青春语文”首倡者王君老师的博客。笔者不揣浅陋,对这两例教学设计发表了一点浅见,没想到,抛砖引出了玉——佚名先生为此写下了题为《这样的对话是在教语文吗》的商榷质疑文章,笔者因此有了一次重新思考和深化认识的机会。
作者
廖俊艳
机构地区
湖北襄阳诸葛亮中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2013年第6期67-69,共3页
关键词
中学语文
多重对话
教学设计
质疑文章
教学参考
《背影》
《老王》
重新思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2013年 第6期
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