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小学信息技术课堂教学中导入环节的设计被引量：7

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摘要在小学信息技术教学中,教师在课堂导入阶段,能拨动学生的心弦,激发学生的兴趣,课堂就能顺利进行,课堂气氛就会变得生动活泼,和谐轻松,那么这堂课已经成功了一半。

作者陈三林

机构地区苏州市吴江区松陵小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第6期89-89,共1页 Popular Science

关键词小学信息技术导入

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第6期

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