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定向预习——有效课堂的前奏
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摘要
我尝试把语文学习的第一环节——定向预习作为培养学生自学愿望和能力的一个突破口、一个重要途径进行探索和研究。定向预习甚至是学生唯一的独立学习的机会,学生最终的学习能力,可以体现于定向预习的水平上。培养学生的定向预习意识,定向设计预习作业,指导训练学生的定向预习能力等尤显重要。
作者
赵良芳
机构地区
江阴市华西实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第6期8-8,共1页
Popular Science
关键词
有效
定向预习
预习意识
预习设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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