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外科学双语教学的探索与思考
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摘要
推进医学双语教学,是培养具有国际竞争力的高素质国际化医学人才,使我国医学与国际接轨的需要。本文分析医学双语教学的意义及评价体系,探讨实施双语教学中的若干环节:1.师资力量建设;2.学生状况;3.教材选择;4.结合外科学特点改进教学方法等问题,对促进医学教育改革具有重要意义。
作者
赵鑫
李德春
张意志
机构地区
苏州大学附属第一医院
苏州大学医学部第一临床医学院外科学教研室
出处
《科技信息》
2013年第16期215-216,共2页
Science & Technology Information
关键词
医学
外科学
双语教学
分类号
S857.18 [农业科学—临床兽医学]
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