期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

写以带读非研不言被引量：1

原文传递

导出

摘要年初《语文学习》编辑部约稿，颇感意外。我不是名师，连特级教师也不是。可能因发过偏激之论“名师是读书读出来的”，才与“名师”有了点瓜葛。要在“名师”栏目自说白话，自愧有鱼目混珠之嫌。但编辑盛情难却，说说我从村级小学走进重点高中、省教研室的“成长经历”，也许对青年教师有点激励和启发。

作者甘其勋

出处《语文学习》 2013年第5期79-81,共3页

关键词《语文学习》特级教师重点高中村级小学成长经历省教研室青年教师编辑部

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1甘其勋.阅读孕育创造[J].图书与情报,2006(1):39-44. 被引量：4
2甘其勋.名师是怎样炼成的(下)[J].语文世界（教师之窗）,2010(10):8-11. 被引量：2
3傅炳熙.辛勤笔耕的“读书示范田”——甘其勋随笔新著《开卷絮语》读后[J].山东图书馆学刊,2016(2):106-109. 被引量：1

引证文献1

1甘子华.“为师为学,不遗余力”——甘其勋先生的语文教研与读写生涯[J].山东图书馆学刊,2018(4):114-117.

1鱼目混珠[J].中外童话画刊（幻想+欢乐）,2010(3):23-23.
2周圣山,董丽丽.关注教科研中的四个效应[J].教书育人（校长参考）,2010(3):42-43.
3猪小绵,韩玉红.鱼目混珠[J].天天爱学习（四年级）,2014,0(16):12-13.
4鱼目混珠[J].小葵花（快乐读写）,2011(7).
5陈永庆,戴东新.关于中外合作办学几个问题的思考[J].辽宁广播电视大学学报,2005(1):25-26. 被引量：8
6北猫,手指金鹿,老布鲁.米小圈上学记之来自未来的我[J].小火炬,2016,0(5):42-43.
7马健.警惕"中外合作办学"广告陷阱[J].高校招生（高考升学版）,2005(2):123-124. 被引量：1
8徐晓梅.新形势下大学生不良心理现状及其应对策略[J].青年与社会,2014(3):45-46.
9陈健.教学设计在多媒体教学应用中的实例分析[J].洪都科技,2003(4):33-36.
10井绪华.浅析多媒体教学课件的开发与设计[J].黑龙江科技信息,2009(25):182-182.

语文学习

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部