期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从“红红姐姐”到“故事妈妈”——浅谈图书馆工作者对婴幼儿读者及家长的阅读指导工作被引量：1

下载PDF

导出

摘要亲子阅读的独特价值在于它既是亲子间传递情感和知识的活动,对于幼儿而言,更是借助阅读享受与家长在一起的时光。通过本文,希望可以对于图书馆在婴幼儿亲子阅读方面提供一些小小的经验,帮助家长和孩子在轻松、愉快的亲密气氛中,共同阅读图书,让孩子从小爱上阅读、融入阅读。

作者杨芳怀

机构地区首都图书馆(北京市少年儿童图书馆)

出处《教育教学论坛》 2013年第28期216-217,196,共3页 Education And Teaching Forum

关键词亲子阅读阅读指导绘本图书馆工作

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王玉.0-3岁婴幼儿的阅读特点与阅读指导[J].中华女子学院报,2008,(4). 被引量：1
2赵云平.为孩子们打造阅读的乐园——少年儿童图书馆读书活动之思考[J].图书馆工作与研究,2009(7):108-110. 被引量：13
3季燕.关于亲子阅读的文献综述[J].山东教育,2006,(12). 被引量：1
4赵琳.儿童早期语言教育与其后继语文能力发展关系的研究报告——一项早期家庭教育的追溯研究[J].学前教育研究,2003(11):15-18. 被引量：25

二级参考文献7

1Sue BredekampCarol编著洪毓瑛译.幼教绿皮书[M].台湾和英出版社,2000.. 被引量：1
2崔同华主编.全语言教学理论与实践[M].科学出版社,2002.. 被引量：1
3木村久一等著徐世京等译.儿童的心理与教育[M].上海教育出版社,1980.. 被引量：1
4张必隐.阅读心理学[M].修订版.北京:北京师范大学出版社,2004.12. 被引量：1
5中国儿童早期阅读:现状与对策.[ZB/OL].[2006-04-25]http://www.qumy.cn/bbs/redirect.php?6d=8352&goto=lastpost. 被引量：1
6Kenneth Goodman.WHAT'S WHOLE IN WHOLE LANGUAGE.Cananda,Hsin Yi Publications Published.1986. 被引量：1
7熊钟琪.积极开展导读活动加强对少年儿童的阅读指导[J].图书馆工作与研究,2002(2):73-76. 被引量：10

共引文献36

1孙姝慧.俄罗斯图书馆阅读活动特点及启示[J].哈尔滨职业技术学院学报,2012(4):110-111. 被引量：1
2白托雅.浅谈新形势下少儿读者工作的创新服务[J].内蒙古图书馆工作,2009,0(4):72-74. 被引量：2
3兰海燕,吴涛,薛丽.“示范区”建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究——以牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动为例[J].黑龙江史志,2015(1).
4王海澜.师幼对话中教师的话语水平及面临的挑战[J].学前教育研究,2005(12):34-36. 被引量：6
5徐浙宁.我国关于儿童早期发展的家庭政策(1980-2008)——从“家庭支持”到“支持家庭”?[J].青年研究,2009(4):47-59. 被引量：41
6左倚嘉.关注幼儿家庭英语教育[J].基础教育研究,2010(19):47-48. 被引量：5
7王玉霞.图书馆如何做好少儿阅读指导工作[J].科技情报开发与经济,2011,21(1):102-103. 被引量：5
8赵霞.关于儿童图书馆建设的几点思考——以慕尼黑国际青少年图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2011(4):105-109. 被引量：4
9王洋.公共图书馆少儿阅读推广服务浅见[J].图书馆学刊,2011,33(6):105-107. 被引量：18
10张海翎.试析品牌活动对提升少年儿童图书馆影响力的作用——以温州市少年儿童图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2012(8):119-121. 被引量：7

同被引文献2

1范并思.阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析[J].中国图书馆学报,2014,40(5):4-13. 被引量：658
2江小燕,高波.基于德尔菲法的我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务研究[J].图书情报工作,2015,59(24):47-52. 被引量：15

引证文献1

1邓春艳.0—3岁婴幼儿认知特点与公共图书馆绘本阅读推广[J].江苏科技信息,2016,33(29):14-15. 被引量：1

二级引证文献1

1朱蕊.刍议西部公共图书馆绘本阅读资源建设[J].新西部（下旬·理论）,2017(7):31-32.

1郑珊霞.少儿图书馆和早期教育之我论[J].科技信息,2013,0(36):204-204.
2黄新彩.海外图书馆为0—6岁婴幼儿服务的经验及启示[J].图书馆界,2012(4):53-55. 被引量：1
3叶宇桑.“私立”阅读推广：存在就是积极的[J].出版人（图书馆与阅读）,2010(9):32-33. 被引量：1
4赵艺超.深圳少儿图书馆首开“故事妈妈培训”课程[J].公共图书馆,2010,0(4):86-87. 被引量：1
5张文青.构建阅读文化是图书馆服务创新的必由之路[J].公共图书馆,2014(2):20-23. 被引量：3
6唐小红.浅谈高校图书馆阅读享受[J].科技资讯,2011,9(14):253-254.
7郭育凯.论高校图书馆的阅读享受建设[J].图书馆界,2010(2):30-33. 被引量：1
8张文青.图书馆与阅读[J].图书馆工作,2011(3):1-4. 被引量：4
9纪希晨.从阅读,到爱上阅读[J].作文成功之路（小学）,2017,0(2).
10“唠叨老妈”支招——爱上阅读的三大步骤[J].广东第二课堂（小学版）,2008(7):33-33.

教育教学论坛

2013年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部