摘要
随着信息化社会的发展和东西方文化的广泛交流，英语从小学阶段开始就越来越受到人们的重视，特别是改革开放以来，我国的小学英语教学规模不断扩大，并取得了一定的成效。然而在以往的小学英语教学中，教师只注重单词、句子的教学，忽视了英语在生活中的实际运用，导致学生学习了一大堆英语词汇和句子却不会交流，对英语学习失去信心。针对这种英语教学脱离生活的异化现状，生活化的英语教学是当前英语教学改革的必然走向。下面就“小学英语教学生活化”这一课题的研究做具体阐述。
出处
《基础教育研究》
2013年第7期28-30,共3页
Basic Education Research
