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《Auto CAD》课程教学改革创新实践被引量：3

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摘要本文从《Auto CAD》课程性质、课程培养目标、教学条件保障、教学质量的监控与保障、教学成果的体现等方面,探讨了《Auto CAD》类实践课程的教学改革模式,探讨了该类课程的教学改革模式与创新。

作者徐瑾章晓林

机构地区昆明理工大学法学院昆明理工大学国土资源工程学院

出处《教育教学论坛》 2013年第27期41-42,共2页 Education And Teaching Forum

基金国家自然科学基金资助:硅质难选氧化锌矿诱变活化浮选机理研究(项目编号:51204078)

关键词 AUTO CAD 教学改革实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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教育教学论坛

2013年第27期

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