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“985工程”实施中教育部直属高校生产效率的计量分析

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摘要一、前言作为我国高等教育发展的中坚力量，教育部直属高校占据了我国高等教育绝大部分的优势资源，但由于缺乏系统化实证依据的支撑，各方对现行资源配置方式与效率以及部属高校的办学效率仍存在较大争论．

作者丁岚

出处《国内高等教育教学研究动态》 2013年第9期3-3,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词教育部直属高校生产效率 “985工程” 计量分析高等教育发展资源配置方式中坚力量优势资源

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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