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将防灾减灾宣传教育及演练纳入中小学教学大纲

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摘要防灾减灾宣传教育应从学校人手，从孩子抓起，建议将防灾减灾宣传教育及演练纳入中小学有关课程和课外教育内容，学校可以每学期进行1-2次逃生练习，演练各种情况下的逃生方法。让中小学生了解更多的防灾减灾知识，熟练掌握基本的自救互救技能，进一步强化防灾减灾的意以。

作者陈百灵

机构地区北京市

出处《北京观察》 2013年第5期23-23,共1页 Beijing Observation

关键词防灾减灾宣传教育中小学生教学大纲演练逃生方法教育内容自救互救

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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北京观察

2013年第5期

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