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从“单主体”到“主体间”:独立学院思想政治理论课教学模式转变
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摘要
阐述独立学院思政课教学现状,分析独立学院思政课教学模式由＂单主体＂转向＂主体间＂的必要性,提出完善独立学院思政课＂主体间＂教学模式的做法。
作者
张君
机构地区
桂林理工大学博文管理学院
出处
《广西教育》
2012年第47期50-51,共2页
基金
桂林理工大学博文管理学院2011年思想政治教育理论与实践研究专项课题资助重点课题(BW11SZA04)
关键词
独立学院
思想政治理论课
“单主体”
“主体间”
教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2012年 第47期
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