摘要
本文介绍了LC的发展历程,并结合上海视觉艺术学院图书馆的实践,介绍了基于课程的"学习资源中心"平台建设的结构模型,并详细分析了该模型的各个组成部分:包括课程中心、学习资源、资源组织方式、学习情境建设等。
This article described the development of the LC,and combined with the practice of the Shanghai Institute of Visual Arts Library,this paper introduced a structural model of the platform for learning resource center based on course,and detailed analysis the various components of the model：Including curriculum center,learning resources,resource organization,learning context building,etc.
出处
《现代情报》
CSSCI
2013年第5期143-146,177,共5页
Journal of Modern Information
基金
上海市民办院校骨干教师科研项目"学习资源中心平台建设研究"研究成果之一
