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如何提高物理课堂教学效率
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摘要
如果说备课是教学的重要前奏,那么授课则是教学重要的实施阶段,它在整个教学活动过程中尤为重要。为了收到良好的教学效果,在课堂教学中应注意以下几个方面。
作者
王洪忠
机构地区
安丘市第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第4期115-115,共1页
New Campus
关键词
课堂教学效率
物理
活动过程
教学效果
前奏
备课
授课
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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