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充分利用综合实践活动课,激发学生语文学习兴趣
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摘要
语文本应是广大学生喜爱的一门课,而当前在不少语文课堂上,由于教师热衷"一言堂",方法陈旧,学生处在被动地位,特别是团场的学生,他们见识不多、视野不宽、学习观念浅薄、求知欲望不高,再加上语文教学过注重基础知识的训练,使得原本充满情趣的语文课丧失了应有的活力和魅力。
作者
景发全
机构地区
新疆维吾尔自治区石河子
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期69-69,共1页
关键词
综合实践活动课
大学生
语文学习兴趣
利用
激发
语文课堂
学习观念
求知欲望
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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