实践与反思：高校辅导员专业发展的基本途径

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摘要如何促进辅导员专业发展已成为教育界关注的热点。高校辅导员只有深入实践才能提高工作的认知水平。加强反思才能增强工作的有效性。深入实践的途径包括深八学生生活、深入课堂教学和深入学生活动三方面；加强反思的基本方法主要有深入课题研究和加强理论学习。两者姑舍才可望转变辅导员单一的工作方式，开拓新时期高校思想政治教育工作新局面。

作者唐师平

机构地区广西卫生职业技术学院

出处《魅力中国》 2013年第10期185-185,共1页

关键词实践反思辅导员

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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