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将职业道德培养融人《学前儿童卫生与保健》课程建设的研究与实践被引量：1

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摘要在欧美国家职业道德与专业课程之间的关系被看做“盐”与“汤”的关系，如果在专业课教学中没有加入职业道德的内容，这样的专业课是没有“滋味”的。日本所采用的职业道德教育方式就是在培养教师的学科中进行的：由文部省批准有资格设置教师培养课程的大学开设几十门教育类课程，这些课程均结合教学内容对想做教师的大学生进行教师职业道德教育。

作者杨彩卿张永丽

机构地区冀中职业学院

出处《云南行政学院学报》北大核心 2013年第5期84-85,共2页 The Journal of Yunnan Administration College

关键词职业道德培养课程建设儿童卫生教师职业道德教育实践保健教师培养专业课程

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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云南行政学院学报

2013年第5期

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