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把握课程基本要素 促进学习正迁移
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摘要
学习迁移,即一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对其他活动的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中.当这种影响是积极的,起促进作用,这个迁移就是正迁移;反之,就是负迁移.2011版义务教育数学课程标准把数学教育中的“双基”发展为“四基”,
作者
章微微
机构地区
江苏省无锡市东湖塘中学
出处
《数学之友》
2013年第4期52-54,共3页
关键词
数学课程标准
学习迁移
正迁移
行为规范
数学教育
义务教育
负迁移
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学之友
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