贵在释放学习天性——北大附中物理课程教学改革体会

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摘要北京市2007年开始实施高中新课程。作为一线物理教师，我一面潜心学习和研究课改理念，一面积极投身到学校的课改实践中。在改变教学内容、教学模式、评价方式等方面的同时，更深深体会到课改的实质是要通过课程建设和实施的变革达到培育人才的目标。如今6年时光匆匆而过，梳理和反思这几年的工作，体会较深的有如下两点。

作者姜民

机构地区北大附中

出处《人民教育》北大核心 2013年第11期50-53,共4页 People's Education

关键词物理教师课程教学改革学习北大天性课改理念高中新课程 2007年

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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人民教育

2013年第11期

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